50+ Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 2 Buku Jendela Dunia Kurikulum Merdeka

 

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 2 Buku Jendela Dunia

Pada materi soal Bahasa Indonesia kelas 5 Bab 2 Buka Jendela Dunia, siswa diajak mengenal lebih dalam berbagai jenis teks bacaan yang membuka wawasan dan memperkaya pemahaman. Materi ini menumbuhkan kemampuan literasi anak melalui pengenalan terhadap teks fiksi dan nonfiksi, serta penguasaan unsur-unsur penting dalam teks seperti unsur intrinsik dan penggunaan kalimat langsung maupun tidak langsung.

Dalam bab ini juga dikenalkan berbagai jenis majas yang sering digunakan dalam teks cerita, seperti majas metafora, personifikasi, dan hiperbola. Melalui pemahaman terhadap majas, siswa tidak hanya belajar memahami keindahan bahasa, tetapi juga bisa memperkaya kemampuan menulis dan mengungkapkan pikiran secara kreatif.

Soal Kelas 5 Bahasa Indonesia

Selain itu, pemahaman terhadap perbedaan antara kalimat langsung dan tidak langsung menjadi bekal penting untuk meningkatkan kemampuan menyampaikan informasi secara tepat, baik secara lisan maupun tulisan. Semua kompetensi ini akan diuji dan dilatih melalui soal kelas 5 bahasa Indonesia yang bervariasi.

Oleh karena itu, dalam kumpulan soal Bahasa Indonesia kelas 5 Bab 2 ini, kamu akan menemukan beragam bentuk soal seperti pilihan ganda, isian singkat, dan uraian yang disusun berdasarkan pendekatan HOTS (Higher Order Thinking Skills). Soal-soal ini dapat digunakan sebagai latihan siswa di kelas maupun sebagai bahan evaluasi pembelajaran yang menyenangkan dan menantang.

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 dan Kunci Jawaban

Pustaka Mini di Bawah Pohon

Di halaman sekolah, ada sebuah rak kecil yang berisi puluhan buku cerita dan ensiklopedia anak. Setiap jam istirahat, anak-anak akan duduk bersila di bawah pohon beringin, membuka buku, dan larut dalam dunia cerita. Meski sederhana, pustaka mini itu membuat banyak siswa lebih gemar membaca daripada bermain gawai.

1. Unsur latar tempat pada cerita di atas ditunjukkan oleh bagian...

A. buku cerita dan ensiklopedia anak

B. setiap jam istirahat

C. di bawah pohon beringin

D. larut dalam dunia cerita

Jawaban: C

2. Pesan moral yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah...

A. membaca lebih baik daripada bermain di luar

B. pustaka mini membuat siswa bermain

C. kebiasaan membaca menumbuhkan kebiasaan positif

D. bermain gawai dapat meningkatkan kreativitas

Jawaban: C

3. Pernyataan berikut yang merupakan kalimat langsung adalah...

A. Riko berkata bahwa ia senang membaca di bawah pohon.

B. Riko mengatakan bahwa ia suka membaca buku cerita.

C. “Aku senang membaca di pustaka mini ini,” kata Riko.

D. Riko merasa nyaman membaca di halaman sekolah.

Jawaban: C

4. Pernyataan yang termasuk dalam unsur tokoh dan watak adalah...

A. Rak buku itu berisi ensiklopedia

B. Anak-anak duduk bersila dan membaca buku

C. Pohon beringin tumbuh di halaman sekolah

D. Buku cerita disusun rapi di rak kecil

Jawaban: B

5. Kalimat “larut dalam dunia cerita” mengandung majas...

A. metafora

B. personifikasi

C. hiperbola

D. perbandingan

Jawaban: A

Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6 – 10!

Kupu-Kupu dan Mimpi Kecil

Dina menatap seekor kupu-kupu yang hinggap di jendela kamarnya. “Andai aku bisa terbang bebas seperti dia,” gumamnya. Ia pun menuliskan mimpinya di buku harian: kelak, ia ingin menjelajah dunia dan menulis kisah dari setiap tempat yang ia kunjungi.

6. Kutipan yang termasuk kalimat tidak langsung adalah...

A. “Andai aku bisa terbang bebas seperti dia,” gumamnya.

B. Dina menatap kupu-kupu yang hinggap di jendelanya.

C. Dina berkata bahwa ia ingin menjelajah dunia.

D. Dina menulis mimpinya di buku harian.

Jawaban: C

7. Tokoh utama dalam cerita tersebut adalah...

A. Kupu-kupu

B. Dina

C. Jendela kamar

D. Buku harian

Jawaban: B

8. Majas personifikasi tampak pada kalimat...

A. kupu-kupu hinggap di jendela

B. ia ingin terbang bebas

C. jendela kamarnya berbisik pelan

D. menulis kisah dari setiap tempat

Jawaban: C

9. Tema dari cerita tersebut adalah...

A. Keindahan alam

B. Mimpi dan harapan

C. Hewan peliharaan

D. Persahabatan

Jawaban: B

10. Kalimat “ia ingin menjelajah dunia dan menulis kisah dari setiap tempat” menunjukkan bahwa Dina memiliki watak...

A. Penakut dan tertutup

B. Pemberani dan suka petualangan

C. Sombong dan pemarah

D. Malas dan kurang percaya diri

Jawaban: B

11. Kalimat yang mengandung majas hiperbola adalah...

A. Aku menunggumu dari pagi sampai dunia runtuh

B. Ayah membelikan sepeda baru

C. Ibu sedang menyiram bunga di taman

D. Kakak belajar dengan giat

Jawaban: A

12. Teks yang berisi fakta dan data disebut...

A. Teks fiksi

B. Teks puisi

C. Teks nonfiksi

D. Cerita imajinasi

Jawaban: C

13. Kalimat berikut yang termasuk kalimat langsung adalah...

A. Nia berkata bahwa ia capek

B. “Aku lelah sekali hari ini,” keluh Nia

C. Ia mengatakan dirinya sedang capek

D. Nia menjelaskan bahwa ia butuh istirahat

Jawaban: B

14. Berikut yang merupakan unsur intrinsik cerita adalah...

A. Judul buku

B. Ilustrasi gambar

C. Latar tempat

D. Nama pengarang

Jawaban: C

15. Kalimat berikut menggunakan majas metafora...

A. Wajahnya cerah seperti mentari pagi

B. Ia menjadi bintang kelas

C. Suaranya seperti petir

D. Kakaknya rajin sekali belajar

Jawaban: B

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 2 Kurikulum Merdeka

16. Teks fiksi memiliki ciri-ciri berikut, kecuali...

A. Bersifat imajinatif

B. Mengandung fakta dan data

C. Terdapat alur dan tokoh

D. Bisa berbentuk cerita pendek

Jawaban: B

17. Kalimat yang mengandung personifikasi adalah...

A. Angin bernyanyi di sela-sela pepohonan

B. Daun berguguran

C. Bunga mekar di musim semi

D. Pohon rindang tumbuh tinggi

Jawaban: A

18. Kalimat berikut yang termasuk kalimat tidak langsung adalah...

A. “Aku ingin cepat sembuh,” ucap Nita

B. Nita berkata bahwa ia ingin cepat sembuh

C. “Besok aku akan sekolah lagi,” katanya

D. Nita berkata, “Aku rindu teman-teman.”

Jawaban: B

19. Teks nonfiksi bertujuan untuk...

A. Menghibur pembaca dengan cerita khayalan

B. Memberikan informasi dan pengetahuan

C. Menceritakan tokoh imajinatif

D. Menjelaskan cerita bergambar

Jawaban: B

20. Contoh teks fiksi adalah...

A. Cerpen

B. Biografi

C. Artikel ilmiah

D. Laporan hasil pengamatan

Jawaban: A

21. Majas yang membandingkan dua hal secara langsung disebut...

A. Hiperbola

B. Personifikasi

C. Metafora

D. Ironi

Jawaban: C

22. Contoh kalimat hiperbola adalah...

A. Air matanya deras seperti hujan badai

B. Ia menangis sedih

C. Matanya berkaca-kaca

D. Ia terdiam sejenak

Jawaban: A

23. Unsur intrinsik yang menunjukkan siapa yang terlibat dalam cerita adalah...

A. Latar

B. Alur

C. Tokoh

D. Tema

Jawaban: C

24. Cerita khayalan yang dibuat berdasarkan imajinasi disebut...

A. Nonfiksi

B. Artikel

C. Fiksi

D. Laporan

Jawaban: C

25. Tokoh utama dalam cerita biasanya...

A. Jarang muncul

B. Penjahat

C. Tokoh yang paling sering muncul dan membawa alur cerita

D. Hanya ada di awal cerita

Jawaban: C

26. Perbedaan utama antara kalimat langsung dan tidak langsung terletak pada...

A. Panjang kalimat

B. Penulisan huruf kapital

C. Penggunaan tanda kutip dan kata pengantar

D. Nama tokohnya

Jawaban: C

27. Fungsi teks fiksi dalam pembelajaran adalah...

A. Menyampaikan informasi faktual

B. Memberi gambaran ilmiah

C. Menghibur dan menumbuhkan kreativitas

D. Menjelaskan hasil percobaan

Jawaban: C

28. Kalimat berikut menggunakan metafora...

A. Matanya tajam menembus malam

B. Matanya lelah karena belajar

C. Ia melihat ke arah jendela

D. Ia memakai kacamata

Jawaban: A

29. Kalimat langsung ditandai oleh...

A. Kata ganti orang ketiga

B. Kalimat berita

C. Tanda kutip dan kata pengantar

D. Tidak ada tokoh

Jawaban: C

30. Cerita yang diambil dari kisah nyata disebut...

A. Teks fiksi

B. Cerpen

C. Teks nonfiksi

D. Puisi

Jawaban: C

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka Semester 1

1. Dalam sebuah cerita berjudul Rimba Terakhir, tokoh utama digambarkan sebagai anak pemberani yang berjuang menyelamatkan hutan dari pembalakan liar. Tokoh seperti ini disebut tokoh ...

Jawaban: protagonis

2. Seorang penulis cerita pendek menyisipkan pesan tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup di akhir ceritanya. Pesan yang disampaikan dalam cerita tersebut disebut ...

Jawaban: amanat

3. Kalimat “Pikirannya secerah langit pagi yang tak berawan” menggunakan perbandingan yang tidak nyata antara pikiran dan langit. Kalimat tersebut mengandung majas ...

Jawaban: metafora

4. Dalam cerita fiksi, pohon yang digambarkan seolah-olah bisa menari tertiup angin menunjukkan penggunaan gaya bahasa yang disebut majas ...

Jawaban: personifikasi

5. Kalimat “Ayah berkata, ‘Besok kita akan pergi ke rumah nenek.’” adalah contoh kalimat ... karena disampaikan apa adanya tanpa perubahan.

Jawaban: langsung

6. Kalimat tidak langsung dari pernyataan “Ibu berkata, ‘Kita akan libur sekolah minggu depan.’” menjadi ...

Jawaban: Ibu berkata bahwa kita akan libur sekolah minggu depan.

7. Latar dalam cerita "Misteri di Danau Biru" mencakup lokasi kejadian dan waktu berlangsungnya peristiwa. Unsur cerita yang dimaksud adalah ...

Jawaban: latar

8. “Tangisannya membelah malam seperti gelegar petir.” Kalimat tersebut adalah bentuk majas yang melebih-lebihkan, dikenal dengan majas ...

Jawaban: hiperbola

9. Cerita pendek, novel, dan dongeng termasuk dalam teks yang bersifat imajinatif dan tidak selalu berdasarkan kejadian nyata. Jenis teks tersebut adalah teks ...

Jawaban: fiksi

10. Artikel ilmiah, biografi tokoh, dan laporan observasi termasuk jenis teks yang berdasarkan kenyataan dan fakta. Teks seperti ini disebut teks ...

Jawaban: nonfiksi

11. Dalam cerita Petualangan Damar, terjadi konflik antara Damar dan pamannya yang jahat. Unsur cerita yang menjelaskan tentang masalah dalam cerita disebut ...

Jawaban: konflik

12. Tanda baca yang digunakan untuk mengapit ucapan langsung seseorang dalam teks disebut tanda ...

Jawaban: petik

13. Seorang penulis menulis teks berjudul Mengapa Kita Harus Hemat Energi berdasarkan data dari berbagai sumber terpercaya. Jenis teks seperti ini adalah teks ...

Jawaban: nonfiksi

14. “Langkah-langkah kaki prajurit terdengar seperti genderang perang yang mengguncang bumi.” Kalimat tersebut mengandung gaya bahasa ... karena membandingkan dua hal secara langsung.

Jawaban: metafora

15. Tokoh jahat yang menjadi lawan dari tokoh utama dalam sebuah cerita, seperti raksasa dalam dongeng atau penjahat dalam cerita detektif, disebut tokoh ...

Jawaban: antagonis

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Bab 2 Buku Jendela Dunia

1. Bacalah penggalan cerita berikut ini!

Di sebuah desa yang tenang, tinggal seorang anak bernama Arif. Ia dikenal rajin membaca buku dan sering meminjam buku dari perpustakaan keliling. Suatu hari, ia menemukan buku tua berjudul Rahasia Gunung Pelangi. Dari buku itu, Arif belajar tentang nilai keberanian dan kejujuran yang kemudian mengubah hidupnya.

Pertanyaan:

Jelaskan unsur intrinsik yang terdapat dalam penggalan cerita di atas (minimal 3 unsur), lalu beri alasan mengapa unsur tersebut penting dalam sebuah cerita.

Jawaban:

• Tokoh: Arif, seorang anak yang rajin membaca → penting karena tokoh menjadi pusat cerita.
• Latar tempat: desa, perpustakaan keliling → penting karena menunjukkan di mana peristiwa terjadi.
• Amanat: keberanian dan kejujuran mengubah hidup → penting karena menyampaikan pesan moral kepada pembaca.

2. Kalimat berikut ini terdapat dalam sebuah cerita:

“Buku adalah jendela dunia yang membuka cakrawala.”

Pertanyaan:

Jelaskan jenis majas yang digunakan dalam kalimat tersebut dan apa makna dari kalimat tersebut bagi pembaca.

Jawaban:

• Jenis majas: Metafora, karena membandingkan buku dengan jendela dunia secara tidak langsung.
• Makna: Buku memberi pengetahuan yang luas dan dapat membawa pembaca mengenal dunia walaupun tidak bepergian.

3. Perhatikan kalimat berikut:

Ayah berkata, “Besok kita akan menanam pohon bersama di halaman rumah.”

Pertanyaan:

Ubah kalimat di atas menjadi kalimat tidak langsung, lalu jelaskan perubahan apa yang terjadi dalam kalimat tersebut.

Jawaban:

• Kalimat tidak langsung: Ayah berkata bahwa besok mereka akan menanam pohon bersama di halaman rumah.
• Perubahan: Kalimat langsung diubah menjadi tidak langsung dengan menghilangkan tanda petik dan menyesuaikan subjek serta kata ganti.

4. Bayangkan kamu sedang membaca cerita fiksi berjudul Pencuri Bayangan. Di dalam cerita itu terdapat tokoh misterius yang sering muncul di malam hari dan membuat warga desa resah. Namun, di akhir cerita, tokoh itu ternyata hanya ingin mengembalikan kenangan masa kecilnya.

Pertanyaan:

Analisislah konflik yang terjadi dalam cerita dan simpulkan bagaimana pengaruh tokoh misterius tersebut terhadap pesan cerita.

Jawaban:

• Konflik: Warga desa merasa takut dan curiga terhadap tokoh misterius → ketegangan sosial.
• Pengaruh: Tokoh misterius ternyata tidak jahat, tetapi membawa pesan bahwa setiap orang memiliki masa lalu yang perlu dihargai.
• Amanat: Jangan mudah menghakimi orang lain tanpa mengenal latar belakangnya.

5. Bandingkan teks fiksi dan nonfiksi berdasarkan ciri dan tujuan penulisannya. Lalu berikan contoh masing-masing teks dari kehidupan sehari-hari.

Jawaban:

• Teks fiksi: Imajinatif, tujuannya menghibur atau menyampaikan pesan moral (contoh: cerpen, dongeng).
• Teks nonfiksi: Berdasarkan fakta dan data, tujuannya memberi informasi atau pengetahuan (contoh: artikel majalah, buku pelajaran).
• Kesimpulan: Perbedaan utama terletak pada kebenaran isi dan tujuan komunikatif teks.

Soal Bahasa Indonesia Kelas 5 Kurikulum Merdeka Bab 2

Kumpulan soal Bahasa Indonesia kelas 5 Bab 2 Buka Jendela Dunia ini dirancang untuk membantu siswa mengasah kemampuan berpikir kritis dan mendalam terhadap berbagai jenis teks. Mulai dari menganalisis unsur intrinsik cerita, mengenali penggunaan majas seperti metafora, personifikasi, dan hiperbola, hingga memahami kalimat langsung dan tidak langsung, serta membedakan teks fiksi dan nonfiksi, semua materi dikemas dalam soal-soal yang bervariasi dan berbobot.

Soal Bahasa Indonesia kelas 5 bab 2 Buku Jendela Dunia

Agar lebih mudah digunakan, kamu bisa mengunduh kumpulan soal ini melalui tautan di bawah. File bisa dijadikan bahan latihan siswa di kelas maupun di rumah. Semoga soal Bahasa Indonesia kelas 5 Bab 2 Buka Jendela Dunia ini menjadi sarana pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa.